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国际化团队

刘锦萍

英文科学老师


教育背景

青岛大学  材料学硕士

教龄18年

中学一级教师,青岛市市南区优秀教师

曾多年在青岛国际学校高中部执教AP课程

教育愿景

我愿意不停被学生激发和挑战我,愿意与学生一起成为终身学习者。


梅凯

历史老师


教育及工作背景

苏州大学历史系硕士,湖南师范大学历史系博士

教龄5年

教育愿景

对于每一堂课,最大的期待是和学生一起沉浸其中,乐享新知,让学习成为一件好玩的事儿。


孙坤宝

地理老师


教育教学背景

济南大学  地理科学专业

教龄8年

教育愿景

先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。


王玉玲

历史、政治老师


教育及工作背景

烟台鲁东大学历史学专业

教龄10年

教育愿景

尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。


刘方先

化学老师


教育背景

南京师范大学  物理化学硕士

教龄7年

教育愿景

会欣赏学生的老师是最幸福的,被老师欣赏的学生是最快乐的。


胡永梅

生物老师


教育教学背景

中国海洋大学  微生物学硕士

教龄7年

荣获2022年英国生物思维挑战活动(BC)优秀指导教师奖

教育愿景

行是知之始,知是行之成。


崔荣荣

物理老师


教育及工作背景

陕西师范大学  物理学教育专业

教龄15年

两次获得“阿斯丹初级物理竞赛优秀指导教练”

教育愿景

以教人者教已,在劳力上劳心。


Jared Bowers

初中部外教


教育及工作背景

A bachelor honours degree in Psychology, Leeds university
Teaching over 20 years

教育愿景

I believe that respect in respect in the classroom. 

For students to learn well and develop, mutual respect is crucial. 

Teaching is about trying to help students reach their potential. 

This can be achieved by helping students understand who they are and how they learn best. 

Helping students to understand the benefits and pattern of a good work ethic is also very important. 


Sam Folta

初中部外教


教育及工作背景

University of Massachusetts, Masters Degree in Teaching English as a Foreign Language  

Head & professor of English Conversation Department, Yanbian University of Science & Technology for 27 years

教育愿景

Learning language while being engaged by a wise & loving teacher to think critically is best.


Ivy Elaine Harper

初中部外教


教育及工作背景

Bachelor of Arts in Vocal Music Performance

Licensed by Kindermusik International to teach their music and ESL programs

Pre-school/Kindergarten music and ESL are Ms. Harper's speciaity

Over 25 years teaching experience

教育愿景

Knowledge is limited, but creativity is boundless. I want to create an environment where students can, through critical reading and thinking skills, find creative solutions.  These are skills that they will be able to use in any situation for a lifetime. Albert Einstein had a lot of great quotes about education, but one of my favorites is, “It is the supreme art of the teacher to awaken joy in creative expression and knowledge.”


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